为了提高学生的英语语言能力，同时培养学生对中华民族共同体意识的认知和认同，增强学生的跨文化交际意识和能力。永庆乡中心学校小学部英语组结合课题“小学英语教学中渗透铸牢中华民族共同体意识的实践研究”组织学生开展了主题为“民族共融 英语同行”的铸牢中华民族共同体意识英语手抄报竞赛活动。
同学们通过查阅资料，以丰富的色彩、精美的图案和生动的文字，诠释着对民族共融的理解。有的手抄报以各民族的传统服饰为主题，展示了中华民族丰富多彩的文化；有的则通过讲述各民族共同奋斗的故事，表达了团结一心、共创未来的决心。评委们对参赛作品进行了认真评选，从内容、创意、设计等多个方面进行考量。最终，13幅优秀作品获奖。
此次手抄报竞赛，不仅为选手们提供了一个展示自我的平台，更重要的是，引导学生在学习英语的同时，增强了学生对不同民族文化的理解和尊重，增强了学生的跨文化交际意识和能力，促进学生对不同民族文化之间的交流与融合。
永庆中心学校 李思慧
2024年11月8日
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