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尽职尽责  播撒爱心

---从事宿管工作的点滴经验   

安图县永庆乡中心学校    任宝霞

 有一种人生，是为了潜移默化；有一种理想，是为了无私奉献；有一种辉煌，它蕴涵在平凡之中；有一种事业，它只追求默默无闻。当清晨的第一缕阳光还未照进窗台，我已经微笑着开始了一天忙碌而充实的工作，这就是宿舍管理员的事业。

 从踏进女寝宿舍楼的第一天，转眼间已经一年多了。在这一年中，前两个月是苦涩的，现在我和我的学生们才真正体会到了成长的快乐。虽然我们的进步不是很大，但即使是小小的进步也是我们共同努力的结果。有时，我甚至发现我喜欢和她们在一起，喜欢和她们一起感受酸甜苦辣。宿管员一职看似很普通，但是它被赋予了神圣的责任。任课教师在学业上帮助学生，而我在生活上关心呵护她们，把学生宿舍建成培养学生良好行为习惯的场所,为全体住宿生创设一个整洁、舒适、安全、温馨的生活环境，让她们在这里同样能感受到家的爱。一年多来，我认真扮演着一个宿舍管理的领导者、孩子们身心发展守护者的角色，细细品味这充满快乐也掺杂艰辛的过程，同所有的生活指导老师一样，我为自己能够拥有一群属于自己的孩子而感觉快乐和充实，同时也为自己对孩子们真心的付出而感觉欣慰和踏实。也正是在对孩子们的付出中，我对工作有了深深的体会。

 从2015年11月中旬起，由于身体原因，我接受了宿舍管理这一工作任务，每天早晨4点半打开女寝大门，便打扫自己的室内卫生，洗漱整理完，5点30分教师便起身唤醒所有的住宿生起床，并一个个寝室进行检查，督促学生洗漱、整理床铺，打扫卫生，然后老师又一间间寝室巡视，督促室内和室外值日生进行卫生清扫。6点半学生吃饭去了，我便开始重新打扫各寝室卫生，开窗通风，先扫后拖，擦各室的窗台、柜、垃圾桶、水房瓷砖、厕所、墙上条幅、楼梯扶手等，刚去宿舍的时候，不会干，地拖一遍有污渍就再拖一遍，一直拖到没有污渍光亮为止，就这样各寝室和走廊的地都拖很多遍，手都磨出了泡，结成了茧。每天下午2点半后学生陆续回寝室，这时候就时常地去各寝室督促纪律、卫生。记得刚到宿舍的第一周，全乡停水，54个人的洗脸、刷牙、上厕所就成了大问题，晚间学生有去厕所的，我就陪着学生冒着大雪，学生踩着我走的脚印跟在后面，去学校的教学楼后面的厕所，回到寝室半天睡不着，刚脱衣服没睡多一会，学生又有来敲门上厕所的，我就再陪着去，就这样一晚上陪学生去了四次，一趟一趟出去冻清醒了，让我一点睡意也没有了，躺在床上翻来覆去的想，这样也不是办法，第二天起早，我去水房发现，还有半夜懒着出去，偷着在水桶里上厕所的，走廊，水房臭味特别大，于是，我督促学生起床，各寝下楼用盆打雪积水，我在楼下戳雪，学生用盆往楼上端，有的学生端好几趟，经过大家的共同努力，我们把晚间厕所的问题解决了。第三天起早，一楼来水了，孩子和我一起去一楼打水，把水房的桶都备满了水，那段日子，虽然感到从未有过的苦和累，但我体会到了和孩子们共处的快乐！

 宿舍这个大家庭是换季感冒高发期，对学生开展疾病预防知识宣传，坚持做好公寓楼消毒工作和清扫保洁工作就尤为重要，我连续几周对宿舍楼进行全面消毒，药水打了一桶又一桶，但还是有很多孩子体质弱得病，刚开始有一两名学生感冒，可有一天深夜，有五名学生发烧，还有的吐了，我忙完这个学生忙那名学生。对生病的学生细心照顾，量体温，送开水，给家长打电话，督促吃药、吃饭，陪着去医院打针，孩子们一天天康复。有的生病上不了晚自习，出于对她安全的考虑，我就把她留在我的值班室照顾，同她聊天，喂她吃药，观察孩子病情。她们离开自己的父母在外求学，我应该给予她们更多的关心与帮助。宿管管理员看似很普通，但是它被赋予了神圣的责任。 宿管工作，需要细心和很强的责任心，同时还需要爱心。每逢刚开学之际，对于刚来校的新生，我们会无微不至的给予更多的关怀，因为她们刚踏入学校，离开父母，有的孩子想家总哭，打电话也哭，我就与他们谈心，鼓励他们要自立自强，让她们感受到宿舍并不陌生，而是像她们的家一样，让学生开开心心的过好每一天。在生活方面，有些自立能力差的学生，我都很耐心的教导帮助她们。我手把手的教她们洗衣服，女孩子怕凉，看到她们用冷水洗头，我就把自己的热水送到她们手里，并告诉她们要学会爱惜呵护自己。我会告诉她们要注意饮食，哪些东西是不可以乱吃的；学生没有生活费了，我会毫不犹豫地伸出援助之手；天冷了，就拿出自己孩子的衣物为贫困的学生御寒。我不仅在生活上多了解给予学生帮助，同样的在思想上也同学生交流，了解她们的思想动态，孩子在我们看来就像花一样，伴随着是她们任性的一面。学生考试考差了，心情不好，通过谈话给予鼓励，让她们恢复信心。此刻的她们更需要的是指引，及时的做好她们的思想工作。学生犯错误了，她像慈爱的母亲进行晓之以理、动之以情的教育，现在我和住宿生的关系非常好，每次见到我的时候，就和我有说不完的话，搂着我的胳膊聊这聊那，和我说着知心话，我想这就是用爱为孩子创设温馨的家。

 晚八点十分宿舍灯火通明，这时是宿管老师最忙碌、最操心的时候了，54名学生上完晚自习回到寝室，每天做到学生归寝后查人数，锁门，宿舍的 “家族大聚会” 就开始了，学生诉说着一天发生在班级的、同学间的、师生间趣事，有的忙着洗漱，有的忙着洗衣服，有的忙着给家人打电话……，孩子们忙的不亦乐乎，老师便忙着不停在各寝室巡视纪律、卫生，并对六名跟着姐姐住的一至三年级小学生，特殊的关爱，给她们盖好被子，解开头绳，告诉高年级的学生不要打扰她们休息。刚开始到宿舍时，学生每天放学到晚自习回来都带很多吃的，到寝室就开吃，走着坐着嘻嘻哈哈一边谈论着，一边随地扔垃圾，地上，窗台上，床头边，水房，厕所到处都是零食袋，水瓶，纸，果皮满地都是，有时一晚的垃圾，大垃圾筒都装不下，我就给各寝室长开会，要求他们管理好寝室的学生，定期评选出优秀寝室和优秀寝室长。经过一段时间的管理，现在学生能够保持室内卫生，大部分学生都养成了良好的行为习惯。夜深了，老师在走廊接水备用，督促个别的学生睡觉，那段日子，我感到从未有过的苦和累，常常查完寝回到床上，才发现腿也站肿了。可是我还不能休息，学生送来的开口衣服还等着我缝，还要做一天的工作记录和第二天的预备工作。做完这些工作，校园、寝室已静悄悄的，虽然累点，但我我觉得很安心，很欣慰。。

 自从上岗宿管的那一天开始，我就把学校宿舍当成自己的家，把宿舍的学生当成自己的孩子，忠实地践行着“管理育人、服务育人”的后勤服务工作宗旨和“以学生为本”的管理要求，从细微做起，全心全意为学生服务。经常配合政教处、总务处一起抓安全工作，检查宿舍楼的电线连接是否规范、墙壁插座是否损坏、门窗玻璃有无破损，做好放火、防盗工作，遇事及时处理并反映有关部门，发现有损坏查清责任。公共设施出现问题，我们都及时为学生解决，以免为学生带来不便，同时也教育学生爱惜学校财产。

 宿舍管理员的工作就是这样细碎而繁琐，很平凡，但与同学们的相处让我感觉很快乐，因为宿舍让我多了五十多个孩子，虽然在这平凡的工作岗位上，但我会用我的爱撒播着未来的希望。